三种不同原因引起的癫痫。当讨论学习,我们有时指的认知,或一个人的思维能力,学习和使用信息。天津长安医院介绍癫痫发作可影响认知,以各种不同的方式学习和行为。以下是一个在学习中发挥作用的重要因素的探讨,以及一些策略来帮助癫痫患者以及他们可以学习。
对于任何给定的个体,癫痫的病因有对学习的影响最大。国际抗癫痫联盟(ILAE)描述了三种不同原因引起的癫痫和癫痫综合征:
(一)症状
有一个已知的脑障碍或脑损伤。例如,脑膜炎,脑炎,脑损伤,或严重的头部外伤,干扰大脑发育的条件,如结节性硬化症,唐氏综合症,泰萨氏病,等。
(二)原因不明
在上面列出的疾病被怀疑但不能证明。
(三)特发性
有没有除了癫痫本身的大脑紊乱。
大多数的癫痫患者会有特发性癫痫,包括无脑损伤。那些有症状性或隐源性癫痫很可能有问题的学习行为仅仅是因为这些条件与更多的干扰,大脑。另一方面,那些特发性癫痫是平均高于平均水平的学习能力很可能。